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數學課程內容 > 二年級
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二年級

三位數

透過數數、讀數和寫數來認識三位數

認識「百位數」的位值

學習每五十個和百個一數

估計物件的數量

加與減 (二)

進行不超過三位數的加法,包括進位和三位數連加法

進行不超過兩位的減法,包括退位

解答簡易方程式

估計計算結果

基本乘法

認識乘法的基本概念

學習編寫乘法表 (1–10)

進行基本乘法運算

透過實際例子認識乘法交換性質 解答簡易應用題

四位數

透過數數、讀數和寫數來認識四位數

認識「千位數」的位值

學習每五百個和千個一數

加與減 (三)

進行不超級三位數的減法,包括退位

透過實際例子認識加法結合性質

進行加減混合計算 (不超過兩步運算)

解答簡易應用題

估計計算結果

基本除法

認識除法的基本概念

進行基本除法的計算,包括有餘數的算題

認識乘和除的關係

解答簡易應用題


度量

長度與距離 (三)

了解使用較大度量單位的需要

認識「米」(M)

以「米」為單位,度量和比較物件的長度和物件之間的距離

選擇合適的工具進行度量

選擇合適的單位記錄物件的長度和物件之間的距離

以「永備尺」估計物件的長度和物件之間的距離

時間 (二)

認識「分」

以「時」和「分」報時

以「小時」和「分」為單位,度量活動所用的時間

以「小時」和「分」報告活動所用的時間

認識一天有24小時

認識「上午」和「下午」的概念

以「上午」、「下午」、「正午」和「午夜」來報時

認識每月的日數

認識「平年」及「閏年」的日數

通用貨幣 (一)

辨認香港的流通貨幣

讀出商品的標價牌

透過活動學習使用貨幣

解答簡易應用題

長度與距離 (二)

明白使用公認單位的需要

認識「厘米」(cm)

以「厘米」為單位來度量及比較物件的長度和物件之間的距離

以「永備尺」來估計物件的長度

學習選擇合適的工具進行度量


圖形與空間

立體圖形 (二)

直觀地辨認角柱和圓柱

辨認角錐和圓錐

直觀地認識面

把各種立體圖形分類

製作立體圖形

角 (一)

認識角

認識直角

比較角的大小

用不同的方法製作角

四個主要方向

認識指南針裡的四個方位: 東、西、南、北

使用指南針來測量方向

四邊形 (一)

認識四邊形的基本概念

認識及辨別不同的四邊形

用不同的方法製作四邊形


數據處理

象形圖 (一)

以排列方法比較三類式以上物件的數量

閱讀及討論簡單象形圖

以「一個圖形代表 1 個單位」來製作象形圖

把各種立體圖形分類

製作立體圖形

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